Webinaire régional #02 : animer des classes virtuelles en sections bilingues
Le mardi 25 mai de 17h30 à 18h45, l’Institut français de Bosnie-Herzégovine, en partenariat avec l’Institut français de Serbie et de Skopje, a organisé un webinaire régional pour les professeurs de français de Bosnie-Herzégovine, Serbie et Macédoine du Nord dans le cadre d’un projet régional soutenu par l’Institut français de Paris.
Animé par Mme Lucile Bertaux, attachée de coopération pour le français auprès de l’Ambassade de France et directrice des cours à l’Institut français de Bosnie-Herzégovine, le webinaire a permis aux professeurs d’échanger sur leurs pratiques pédagogiques.
Mme Sophie Othman, Maître de conférences en didactique des langues étrangères et ingénieure numérique au CLA de Besançon – Université de Franche – Comté a présenté des ressources et outils pour animer des classes virtuelles dans un contexte d’enseignement bilingue.
Mme Merima Bunda, professeure de chimie en section bilingue au lycée Obala de Sarajevo, a témoigné sur son expérience d’enseignement de la chimie à distance à partir de plusieurs applications numériques. Mme Jasmina Ivkovska, professeure d’histoire à Skopje, a présenté les projets pédagogiques qu’elle a mis en place pour motiver ses élèves lors des cours en ligne et M. Đura Pađan, professeur d’informatique à Belgrade, nous a fait découvrir ses techniques d’animation de cours en ligne.
La situation sanitaire liée à la covid-19 rend le travail des professeurs particulièrement difficile. Ils ont dû transformer leurs pratiques pédagogiques afin d’animer des cours à distance dans l’urgence. L’Ambassade de France et l’Institut français de Bosnie-Herzégovine accompagnent les professeurs des sections bilingues en leur proposant des formations spécifiques sur l’animation de cours à distance.
